晶灵学院依托一批信息化一线专家、资深讲师、硕博士科研学者多年来在信息技术领域的服务经验和教学积累及课题研究，作为国家信息安全水平考试（NISP）官方授权合作机构、深信服商业认证经销商等，通过广泛的多方合作共同构建全生命周期的信息技术产业链，为新形势下的国家网络空间发展保驾护航。以更坚实的步伐做好信息技术保障服务。为我国的信息技术人才培养贡献出我们的力量。
晶灵学院隶属于晶灵（河北）信息技术有限公司，晶灵信息成立于2020年，是一家国家级科技型中小企业、河北省科技型中小企业，致力于京津冀雄一体化发展，基于近10年跨国地产集团公司、军工科研企业、虚拟电信运营商、信息安全教育培训的行业积累，致力于IDC数据中心规划建设、网络/信息安全管理运维、系统集成项目管理、等保测评、安全评估、工控安全检测认证的实践与研究，以更坚实的步伐做好信息技术保障服务。为我国的数字经济贡献出我们的力量。
美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛（Maslow.A.H.）从人类动机的角度提出需求层次理论，该理论强调人的动机是由人的需求决定的。而各种需求间有高低层次与顺序之分，每个层次的需求与满足的程度，将决定个体的人格发展境界。需求层次理论将人的需求划分为生理需求、安全需求、爱和归属的需求、尊严需求、自我实现需求、超自我实现需求六个层次，而且人在每一个时期，都会有一种需求占主导地位，而其他需求处于从属地位。晶灵学院基于马斯洛需求层次理论设计出的7L等级课程为：技能level、进阶level、资格level、职称level、学历level、定制level、创新level。
教育的意义在于能够帮助有梦想的孩子走出去，学成之后最终还能走回来，实现当初的理想，开创一片新天地。无论你身在信息技术行业的哪个岗位，晶灵学院随时都是你最坚强的后盾！
凡事皆须务本；国以人为本，人以衣食为本。君子务本，本立而道生。
用源于爱的热情去执着的追逐胜利，严于律己、宽于待人，用积极的态度和果断的行动回击质疑，并能克服源于自己内心的恐惧尝试去做最好的自己，为了既定的目标而全力以赴。谓之曼巴精神。
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